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教学研究

天坛路小学开展阅读课程中期交流会

为推进我校阅读课程的实施,提高阅读课程质量。4月22日,天坛路小学组织了阅读课程中期交流会,为全校语文老师们搭建学习交流的平台。

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交流会上,燕丽娟、崔爱玲等五位老师代表本年级做了阅读课程实施情况的汇报。燕丽娟老师的报告《寓言开启智慧 阅读点亮人生》侧重汇报了他们阅读寓言故事后的成果展示:寓言故事会、“小故事大道理”手抄报展评、课前三分钟讲寓言,激发了学生阅读的兴趣。吕玉芳老师的《让阅读成为一种享受》将阅读检查落到实处,以小记者采访的形式,检测孩子们读书的效果;崔爱玲老师更是从微观的角度以《草房子》为例,谈了四年级整本书的阅读指导。

经过交流,对于共读大家达成了共识:阅读前要营造氛围,激发兴趣,根据课标和学生特点推荐阅读书目;阅读中要上好方法指导课,多角度指导学生进行阅读;读后要进行成果展示。与会教师认真聆听,并提出自己的实际困难,交流自己的想法,互相学习。

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最后,赵方方主任对本学期阅读课程的实施取得的阶段性成果给予了肯定,并对以后的阅读工作提出了要求。通过本次活动的开展,一方面加强了我校老师们之间的交流和学习,同时也为我校阅读课程的进一步实施指明了方向。




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